胡同里那点事第五十五章 电话里诉衷肠(1/2)

“喂，是五七学校吗？”霍书记大清早一上班便拿起了电话打到了学校。他还没忘记那件事，他一定要为孩子们请功！这是件大事，是一件弘扬正气树立新风的典型事例！现在的好人好事不少，像这样的好人好事可为数不多呀｜何况这个特殊的事例出现在了我们公社，就更要抓会，把文章做足了，把金子贴足了，以彰显我们对见义勇为好少年的足够重视！

“是的，我们是五七学校，请问你是哪里？有事吗？”一位老师接通了电话问道。

“哦，您好！我是人民公社呀，我是霍书记，麻烦你一下，给找一下校长好吗？”霍书记亮明了身份，提出了要见校长的要求。

“哦，好好好，是霍书记呀，您稍等，我这就去叫她。”老师说完便放下电话，就听到“咚咚咚”的脚步声跑了出去。“校长，校长，唉，宋老师你看见校长了吗？”，话筒里传来了老师问话的声音。“校长在三年级教室，有急事吗？要不我去叫她？”，宋老师回应道。“好好好，你快去，就说霍书记有要紧事找她。”

时隔不久，屋子里便传来了“咚咚咚”急促的脚步声响。霍书记一听就知道是校长来了。

“喂？霍书记吗？”一位中年女人低沉的声音传了过去。

“哦，是吕校长吗？我是公社老霍呀。”霍书记去掉了官衔，拉近了距离，很随和的对吕校长说道。

“哈，咱们的霍书记就是亲民，从来不摆官架子，还“老霍”，你书记就是书记呗，干嘛那么假大空呀？！”吕校长打着哈哈说道。

“哈，校长言重了！我在你面前哪敢冒充什么书记呀，充其量也就是朋友之类！新中国成立了，国家还一穷二白，百废待兴，教育在先，你们这些担当着国家重任的知识分子是国家的栋梁呀！尊重知识，尊重人才，是一个国家和民族的精髓呀！”霍书记不愧为是霍书记！治国安邦非文化不能治，治国安邦非文化不能理，历朝历代无鲜事，非有文治不安邦t书记的话里话外都透露着一股子儒雅之气！

“哈，我的老书记呀，我看你在那个小庙里有dian屈才了！那好吧，有机会我给你说说情，你去教育局吧，在哪里更能施展你的才华！你刚才一番话很了不起呀你，一句话，委屈你了！佩服佩服！”吕校长摇着头感叹着自己的不足，无不钦佩的说道！

“好了我的老校长！你选择了教育，我选择了机关，都是为人民服务，都是在为国家做贡献，大家都彼此彼此，没有伯仲！你抬举我是什么意思呀？啊？是损我呀，还在夸我呀？啊？是……”

“你看看，你看看，话还没说两句你的老毛病就犯了＼腔又拿起来了，架子又端起来了，还给我“啊”起来了，书记的本色露出来了，狐狸的尾巴露出来了￣哈哈……”还没等霍书记的话说完，吕校长就接过了话题连珠炮似的狂轰乱炸了过去0里话外尽透着“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”之意！

“好了好了，说也我也说不过你，我就这dian油水，不扯皮了！唉，老吕呀，咱们说dian正经事行吗？”霍书记说道。

“嗯，好，你是无事不登三宝殿，你说，我洗耳恭听。”吕校长说道。

“得了，别拽了，说正事。你们学校是不是叫，哦，你等等。”霍书记说到此，竟然把老谢给他留的学生们名字给忘了，刚才光顾着说话打哈哈扯皮了。于是他赶紧的打开抽屉，拿出了记录看了一遍，对着话筒说道“你们学校是不是有一位叫狗剩的学生？”

“嗯，有。怎么了？”当霍书记一提出狗剩这个名字，吕校长的心里就是“咯噔”一下了！她太了解这孩子了，聪明，但不好学！懂理，但不说理！求上进，但从不委曲求全7剩家的情况她很了解，作为校长，她很同情这个孩子，从不过分去苛求这个孩子要如何如何，尽量的迁就忍让！有了问题，对待这样一个孩子，一定要晓之以理，动之以情，万不可把一个扭曲的心再去把他赶上绝路！

“咱们学校是不是还有一个叫姚健的同学？”霍书记又问道。

“是呀，有。”吕校长说道，她纳闷了，姚健这孩子是学校学习最棒的，是最明性达理的人，怎么霍书记刚提到了一个最差的学生，又提到了一个最好的哪？什么意思？一片疑云顿从心中起！

“是不是还有一位叫巧儿的同学？”霍书记又问道。

“是呀，有呀。我说我的大书记，你想干嘛？想调查我们学校的学生名单吗？你葫芦里到底卖的是什么药呀？赶紧的，赶紧的说吧，急死我了都，忙着那！”吕校长不耐烦了，没有余地的催促道。

“是这样的，今天给你打电话，一是叙叙旧，二是想询问一下这三孩子的平时表现。再就是有一件事需要跟你商量一下，也希望能得到你的同意和认可！”霍书记说道。

“好，这样跟你说吧，姚晋巧儿都是我们学校的优等生，德智体都全面发展的很不错，也是我们学校的骄傲，更是重dian培养的对象！你今天第一个就提出了狗剩这个学生，大有跟他们相提并论的意思。霍书记，你就直说吧，你把他们三个人相提并论在一起，到底是什么用意，你就直说吧。”吕校长不知道霍大书记这葫芦里到底是买的什么药，话里夹带着诸多的疑问。

“哦，吕校长呀，事情是这样的，休息那天呀，狗剩，姚健，巧儿他们几个人在河边玩，