歌手中的泥石流125.喜欢(1/2)

文/美甲师大叔
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教学的想法一旦被提起,后面的思绪就会不断的涌现出来。

于跃在脑海中构建着各种各样的可能性。

“我觉得慕容你其实先不要急着把这件事情做起来。”于跃认真的说道。

对于于跃认真时迸发出的想法,慕容南石还是比较重视的。

因为他知道于跃一直保持在两种状态来回切换。

一种是神经病状态。

这种状态下的于跃骚操作不短,往往能活活的把人给气死。

一种则是贤者状态。

这个状态下的于跃,说出的任何东西,提出任何的建议都是极具价值的,需要那小本本好好记录下来,然后回去仔细研究的。

“不急吗?”

“嗯,不要急着去做。我的意见是,所以如果可以的话,咱们明天下午把大家召集起来,讨论一下。一来看看谁愿意站出来教授乐器,二来也要讨论一下咱们教什么乐器好。”

“那你有什么想法?”

“我认为,例如吉他、贝斯、架子鼓等这一类的课程,可以放在下学期新的学年开始的时候,再开始教学。那样新生老生就可以一同从头开始学习,不会出现参差不齐的情况。”

“这个我理解,而且我也没打算现在就开课,现阶段只是让现有的一些社员先练起来。”慕容南石说道。

“所以我现阶段的看法是,我们先着眼放在社团中这些个会一点乐器,却又比较抠脚的这几个社员当中。”

“什么意思?”慕容没有听明白。

于跃说道:“就比如说,咱们社团真正能上舞台的吹奏乐手只有萧牧清,虽然她会的吹奏乐器比较全,但是终究只是一个人,如果要表演中国风,站在舞台上看上去阵容还是满单薄的。”

“但是,别忘了咱们还是两个同样是吹笛子的半吊子乐手,为什么我们不能把这两个人发动起来呢?”

“你是说?”

“我的意思是,为什么不能让他们两个转型去吹奏六孔陶笛、陶埙或者口琴一类的乐器呢?这种乐器即便是让零基础的人去学,只要愿意用心练,两三个月都能效果显著,更不要说这两个人还是有吹奏乐器的基础在的。而且在咱们社团还是独一份。”

“他们笛子吹的还可以的……就是没加进乐队而已。”

“那也不影响练这些乐器,我最近在创作一些中国风的歌曲,让他们练起来吧。”

“你最近在写中国风的歌曲?”

“这不是重点。”

慕容南石:……

这才是重点吧……一个乐队不是有好歌曲才是最重要吗?

“我说的重点是,我们得速成一些比较简单的乐器。或者说,找几个比较容易上手的乐器先教起来。虽然说一个电子合成器就能解决大部分问题,但是咱们至少得让社员们感觉到,他们是能够有东西拿得出手的呃,这样才行。别两年之后,咱们社团一出去,能够上台的还是咱们乐队现有的这几个人,那就其实没什么意思了。社团存在的意义也就不大了。”

“而且来我们社团的男生大部分也是想学吉他的。想弹吉他的男生,大多数都是觉得坐在草地上,抱着吉他自弹自唱一首歌曲,看上去十分有逼格。这些人大部分是受到影视剧的影响,那么咱们为什么不可以建议他们改着去学更容易学的尤克里里呢?同样是自弹自唱,而且尤克里里的音色听上去也很舒服,上手也简单些,看上去还比满大街的吉他更小资,琴也便宜的多。”

“说的也是。”慕容南石点头:“到时候你拿着尤克里里唱唱歌,然后我们再推荐推荐,倒是也能拉倒一批想学吉他的人来学尤克里里。”

“明天咱们把人集合之后,把事情跟大家说一下,然后我们去找一些关于这些乐器的教学书籍,我们整理一下,把教学的流程模拟一下。我建议是吉他、贝斯、尤克里里这几个是共通的,可以放在一起上课,但一定要把教的内容书面化。鼓的话可以让西门自己看着教学,那个主要还是练基础。笛子、萧一类的教学看萧牧清怎么说吧,咱们不强求。”

慕容南石觉得于跃说的有道理。

先从简单的乐器教起学起,才能尽早的将整个社团的结构给撑起来。

至于水平高不高的问题,如果只是学校内部的演出,其实有瑕疵一些问题也是不大的。甚至他们都可以组建歌“飞跃二队”什么的,前期专门在学校里或者一些不重要的活动中多展露一些头角。这样他们几个以后也不会太累。

于跃出名是早晚的事情,这种事慕容南石是能够想到的。到时候作为学校的招牌,他们的演出肯定会多起来。这些正式的队员难免会有些自己的事情来不了,但是乐队却不能因此运作不起来。

况且就医于跃那性子,表演多了估计也会搞各种幺蛾子的所以有另一队的人能够顶上,也是挺好的一件事情。

“至于现在,暑假前的这段时间。我们还是按照正常的来,做做团队游戏,一起演奏一起唱歌,然后指出一些问题。想学的自然能坚持下来,不想学的就随他们好了。如果社团中实在有混日子的,啥都不想学的,那就开掉好了。咱们社团背后至少有个副校长挺着,谁要真想在咱们社团做个‘混分圣兽’,该踢掉的就得踢掉,免得坏了社团风气。”

“那唱歌的教学怎么办?”慕容南石问道。

“唱歌教学?”

“嗯。”

“唱歌部分还是请音

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